一级指标

二级指标

三级指标

指标说明及评估方法

佐证材料

A

德

育

工

作

30

分

A-1组织领导 (3分)

①德育组织机构健全(1分)；
②德育工作列入领导班子的重要议事日程(1分)；
③德育工作的经费与物质保障到位(1分)。

①听取学校德育工作汇报；

②查学校的相关文件、会议记录；

③查看学校德育经费预算和实际落实情况。

①德育工作领导小组、家长委员会、关心下一代协会等文件；
②近两年领导班子或行政办公会记录；
③近两年有关德育工作开展的财务支出帐目。

A-2德育为首地位突出(3分)

①学校德育工作目标明确具体；（1分）

②学校各部门、全体教职工共担德育责任；（1分）

③教职工热爱学生，为人师表，言传身教，学校教书育人、管理育人、服务育人、环境育人氛围浓厚。（1分）

①听取学校德育工作汇报；

②查学校的相关文件、会议记录；

③调查访问师生、实地考查、抽查老师教案。

①近两年学校德育工作年度计划总结；

②近两年学校有关德育工作的文件和会议记录本；

③教案。

A-3队伍建设(4分)

①德育工作队伍结构优化、分工合理、职责明确；(1分)
②制定并实施德育教师培训规划、考核细则及评先选优制度、激励措施；(1分)
③加强党团组织及学生会工作；(1分)

④有合格的专职心理辅导教师和健康教育教师。(1分)

①查队伍是否健全、数量是否足够、培训是否落实、奖罚是否分明、激励是否有力、党团组织是否坚强；
②召开教师、学生座谈会。

①德育工作队伍花名册；
②德育工作规划、班主任管理条例及考核细则；
③评优表彰通报；
④业余党（团）校建立及党（团）员发展、团委会学生会工作资料。

 A-4德育内容(4分)

①贯彻落实《中等职业学校德育大纲》的要求，全面实施《大纲》规定的德育内容(2分)；
②开展形式多样的民族精神、理想信念、道德品质、文明行为、遵纪守法、心理健康等系列教育或专题讲座(1分)；
③德育工作的针对性和实效性强。(1分)

①查贯彻落实《中等职业学校德育大纲》的方案；
②查相关的教学计划和安排、课表、教材与教案；
③听德育课或班会课；

④查班主任工作记录。

①近两年德育课、职业指导课教学计划；
②班会课、健教课及国旗下讲话安排；
③法制教育、行为规范教育资料；
④爱国主义教育基地。

 A-5实施途径(5分)

①学校高度重视德育课程教学和其他课程的德育渗透作用；(1分)
②以活动为载体，经常开展常规、系列、专题及社团等德育活动；(2分)
③实训、实习和社会实践活动贯穿劳动观念、职业意识、敬业精神、职业纪律、职业责任感教育和职业道德行为养成教育；(1分)
④密切学校、家庭、社会的联系。(1分)

①查相关教学计划、教案；
②查德育活动资料；
③召开学生座谈会；
④社会走访调查。

①各类德育活动资料；
②实训、实习与社会实践安排及总结；
③学校与家庭、社会联系台帐。

 A-6校园文化 (2分)

①学校重视校园人文环境和自然环境建设，有体现办学特色和中职教育内涵的校训、校歌、校徽；（1分）

②校园文化活动基础设施完善；(1分)

①现场考察学校图书馆、广播电视系统、网络教育系统、橱窗、黑板报、陈列室等校园文化设施；
②召开教师、学生座谈会。

 A-7德育科研(2分)

①制定德育工作科研规划、开展课题研究(1分)；
②德育科研取得一定成果（1分）。

查规划、课题与成果。

课题立项、德育论文与获奖通报（证书）。

 A-8 考核评价(3分)

①学校重视德育工作评价，建立校内评估体系；(1分)
②学生思想品德评定科学合理、客观公正，并将评定结果作为评先、推荐就业、困难补助的重要依据。（2分）

①查学校德育督导评估制度；
②查学生思想品德评定；
③召开学生座谈会。

①德育评价制度；
②学生手册或操行鉴定表；
③评定结果的激励机制；
④常规检查资料。

A-9德育效果(4分)

①学生德育评估合格率98﹪以上；（1分）
②学校学风好、校风正，学生无违法犯罪现象；（1分）
③用人单位对毕业生的满意率高；（1分）
④社会对学校的德育工作评价良好。（1分）

①查看有关资料；
②走访当地派出所和社区核实情况；
③了解用人单位对毕业生的评价；
④召开教师、学生座谈会。

①学生德育评估资料；
②毕业生跟综调查与成才典型
③社会评价学校的相关资料

B

常

规

管

理

30

分

B-1管理制度(2分)

①学校学生常规管理制度完善、齐备；（1分）

②各项管理制度得到全面实施。（1分）

①查看管理制度是否完善、齐备；

②走访师生了解管理制度落实情况。

①学生管理制度；

②实施管理制度的有关材料。

B-2教学秩序管理(5分)

①作息时间和课程安排科学合理，有利于学生身心健康；（1分）

②学生请假履行了严格的请、销假报批手续；（1分）

③每节课（含早晚自习）都有学生到堂的考勤记载；（1分）

④早、晚自习每班都安排老师下班指导学生自学或组织学生实训，并有专人督查；（1分）

⑤文体活动组织严密，有专人负责管理。（1分）

①查看学校作息时间表、课程表、早晚自习安排表、班级日志、考勤本等资料；

②查看学生请销假手续；

③走访师生了解情况；

④随机抽查。

①全年作息时间表和课程表；

②全年班级日志和考勤本；

③全年学生请销假手续；

④全年早、晚自习安排表及督查记录本。

B-3寝室管理(5分)

①有专门部门及人员管理，寄宿生配备了生活辅导老师；（1分）

②宿管员人数足够，学生干部积极参与管理并发挥重要作用，各项检查记录齐全；（1分）

③室内外清洁卫生，床铺整齐，物品安放有序，室内布置内容健康；（1分）

④寄宿生按时就寝和起床，无校外租住和不假外宿现象；（1分）

⑤有专人定期检查和维护学生宿舍水电、床铺等设施。（1分）

①查看寄宿生定铺定位表、周末回家学生名单、有关检查记录；

②察看现场；

③调查了解。

①寄宿生花名册；

②寄宿生定铺定位表；

③周末回家学生名单；

④检查登记记录本；

⑤生活辅导老师及宿管员花名册。

B-4就餐秩序管理(3分)

①就餐环境舒适、安全、通畅、卫生；（1分）

③学生排队就餐，无乱丢乱倒现象；（1分）

②就餐期间有专人负责管理，学生干部积极参与管理并发挥重要作用。（1分）

察看现场和走访学生

B-5课余和双休日管理(4分)

①每天课间都安排了课间操和眼保健操，并有专人组织和检查；

②学校对双休日在校的寄宿生适当安排有关具体活动；

③安排有专人负责指导学生课余时间生活和双休日的活动；

④周末回家的寄宿生履行了有关手续。

①查看有关安排表和活动组织方案；

②现场调查走访师生核实情况。

①有关安排表；

②活动方案；

③检查记载记录。

B-6门卫管理(3分)

①学校门卫全天有人值守；（1分）

②学生正常出入校门凭学生证，非正常出入校门凭学生证和请假手续并登记备案；（0.5分）

③外来人员进入校内履行严格的的通报和凭证登记备案手续；（0.5分）

④外来车辆凭证（牌）出入，并登记备案；（0.5分）

⑤外来人员会学生有专门会见室。（0.5分）

①调查走访核实情况；

②查看有关备案记录。

①全年外来人员会客登记本；②全年学生非正常出入校门登记本；

③全年外来车辆出入备案登记本。

B-7卫生管理(3分)

①有专人负责学校的卫生与健康教育工作，卫生检查常规化，卫生打扫制度化；（1分）

②校园卫生状况良好。校内无杂草，墙壁无污迹、蜘网、灰尘，地面无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹，垃圾入箱，厕所每天打扫，定期冲刷，消毒灭蝇；（1分）

③认真抓好学生个人卫生，每学期至少组织一次卫生知识讲座，学生有良好的卫生习惯。（1分）

①查看卫生与健康教育资料；

②察看现场.校园卫生和学生个人卫生状况。

①卫生与健康教育资料；

②卫生检查情况登记本。

B—8后进学生管理(2分)

①能按上级有关规定恰当处理违纪学生，建有后进生学生档案；（1分）

②需要重点帮教的问题学生，有具体的帮教措施；（0.5分）

③后进学生帮教成效显著，转化率高。（0.5分）

①查看后进生教育和帮助资料；

②调查走访师生了解情况。

后进生教育和转化资料

B-9常规管理效果(3分)

①校园环境整洁卫生，设施完好无损，教学、生活秩序井然；（1分）

②学生仪表端庄，文明礼貌，勤奋好学，积极上进（1分）；

③学生到课率95﹪以上。（1分）

①实地现场查看，随机抽查；

②召开师生座谈会；

③现场问卷调查。

①近一年全校各班班级日志和考勤本；

②在藉学生花名册。

C

安

全

教

育

与

管

理

20

分

 C-1 组织领导(2分)

①组织机构健全（0.5分）；
②专人负责、整体联动（0.5分）；
③责任分解、层层落实（0.5分）；
④建立安全工作长效机制（0.5分）。

①查安全组织机构；
②查人员分工、职责及责任状签定；
③查安全工作计划或意见。

①成立安全工作领导小组文件并分工明确，专题研究安全工作会议纪录；
②安全工作责任状；
③安全工作计划与经费保障。

 C-2安全管理制度(2分)

①学生安全教育经常化、专题化；（1分）
②安全管理制度齐全、措施得力。（1分）

①查安全教育计划安排、主题活动；
②查各类安全制度及实施情况。

①全年安全教育资料（交通、消防、财物、食品卫生、安全操作规程等安全常识教育）；
②各类安全管理制度；
③全年安全工作台帐。

 C-3交通安全(2分)

①校门与校内有交通安全标识；（0.5分）

②学校组织学生外出参加重大活动，制定了交通安全预案；（1分）

③校车安全无隐患。（0.5分）

①实地察看交通安全标识；

②了解校车有无安全隐患。