来源：湖南政府公众信息网 
     全面实施素质教育，深化教育体制改革，优化教育结构，建立完善的国民教育体系和终身教育体系，促进各级各类教育协调发展。

    ---基础教育

    方向：普及和巩固九年制义务教育。强化政府责任，健全投入保障机制，促进基础教育资源向农村和欠发达地区倾斜，缩小城乡和区域之间办学条件和人口受教育年限的差距。

    重点：加大对财政困难县义务教育经费的转移支付力度，促进公共教育资源向农村、贫困地区以及薄弱学校、困难学生倾斜。推进现代远程教育，提高教育资源共享水平。加强师资队伍建设，完善教师培训体系，提高教师整体素质。建立健全学生资助制度，保证贫困家庭学生完成学业。抓好流动人口子女义务教育。加快发展幼儿教育。重视特殊教育。

    目标：到 2010年，小学适龄儿童入学率达到99%以上，辍学率控制在1%以下；初中适龄人口入学率达到98%以上，升学率达到85%以上。基本普及高中阶段教育。

    ---职业教育

    方向：以就业为导向，以培养技能实用型人才为重点，优化教育结构，创新办学模式，完善培养机制。

    重点：增加职业教育投入，推进职业教育资源重组，加强职业学校专业调整，支持高等职业技术学院、中等职业教育实训基地建设，加强设在市县一级面向农家子弟的职业技术教育。重视成人教育、老龄人教育和其他继续教育，形成大众化、社会化终身教育体系。

    目标：“十一五”期间，职业教育办学水平和质量明显提高。

    ---高等教育

    方向：以提高质量为核心，坚持规模、结构、质量、效益协调发展。积极发展研究生教育，稳步发展本专科教育。

    重点：实施国家“985工程”、“211工程”，加强重点学科和重点专业建设，提高办学质量。抓好部分高校新校区建设。完善高等教育教学质量评估监控机制，实现高等教育规模和质量同步提升。

    目标：到2010年，高等教育毛入学率达到25%左右，在校人数达到175万人。

    ---教育改革

    方向：突出教育公平，坚持政府主导、多元投入，提高教育质量，实现持续发展。

    重点：依法鼓励、支持和规范民办教育发展，实现公办教育与民办教育公平竞争、相互补充、共同发展的办学格局。坚持义务教育由政府负责，高中阶段教育以政府投入为主，高等教育稳步实行办学成本分摊机制。改革招生制度、考试制度和评价制度，促进学校教育与社会教育、家庭教育有机结合，增强学生实践能力，培养学生创新精神。建立健全大中专毕业生就业指导服务体系，鼓励自主创业。

 责任编辑：刘新春

（编辑：新春）

来源：常德教育信息网