当青春期的孩子作出一些“过激”举动时，家长是先责备他，还是坐下来与他进行交流？日前，一场名为“做孩子的情商教练”报告会在市一中举行，美国乔治亚理工学院心理学博士张怡筠有关家庭教育的一些建议，让家长们受益匪浅。

　“有高情商的父母，才有高情商的孩子；先处理情绪，再处理事情；当孩子的顾问，不要当孩子的领导；倾听孩子的心声；建立孩子扎实的自信，培养孩子学习的弹性……”处于青春期的孩子一些特殊心理状态，总和“逆反”画上等号。张怡筠博士根据她多年的心理咨询经验，为家长如何与青春期孩子交流支招。现场互动环节中，学生家长还和张怡筠进行面对面探讨，后者从情商的角度，解答了如何帮助孩子面对不喜欢的老师和学科等提问，让家长从中受益不少