解放思想大讨论，省教育厅今天上午进入机关各处室负责人的讨论环节。各职能处室畅谈解放思想的重大意义、实际需要以及与进一步推进教育改革开放、建设教育强省的紧密联系。在长的厅委领导都全程参加并听取了讨论。

       解放思想谋求新的发展

       “春贤书记的讲话观点鲜明、理论性强、发人深省，而且文字优美，是很好读的文章。”财建处处长唐亚武这样说出自己读报告的体会。

       解放思想，我们要深刻领会以人为本、还利于民、为广大群众谋利益的内涵。政策法规处处长周卫兵结合湖南近年来的发展实际，大声呼吁：干部要带头，要带领群众致富，要关心爱护群众，要维护群众的切身利益。

       发展计划处处长熊俊钧说，解放思想，要解决好执行力的问题，要充分发挥社会主义优越性，要从体制机制的改革入手扎实推进。湖南强调“一化三基”，这是符合广大湖南人民集体利益需求的选择，是富民强省的英明决策。教育应该会在这场讨论中获得更大的发展。

      使高教规模与经济发展相适应

       继续提高高等教育的普及率，着力提高高等教育质量，是湖南发展高等教育的主题。高教处处长夏智伦在发言中说，湖南建设教育强省，也要建设高教强省。目前湖南高等教育毛入学率略低于全国平均水平。我们还需要在提高高等教育普及率上下功夫，除一定程度上扩大普通高等教育规模外，普通高校所办的成人高教还有很大的发展空间。我们要通过解放思想，改变现有状况，从推进富民强省的高度、从为广大群众谋福祉的角度看问题，争取我省高教事业有更大发展。

       学位办主任徐伟细述自己的成长与前两次解放思想紧密相关联。她也提出了要通过解放思想大讨论，能更好地解决我省硕士研究生、博士研究生的规模、结构与经济发展相适应的问题，进一步加强我省的本科教育建设。

       在义务教育合格学校建设上寻找突破口

       基础教育处处长郭荣学提出，联系教育实际，我们一直存在着呼唤素质教育、淡化应试教育的矛盾。推广素质教育喊了多年，关键还是社会各方面的教育质量观、人才观存在问题，这也是一个很大的社会问题。现在我们要乘建设教育强省的东风，大抓基础教育的均衡发展。今年部署在全省大面积推进的义务教育合格学校建设可望成为一个突破口。合格学校不仅是硬件合格，更要重视软件合格，包括师资、教育教学管理、质量评价，都要向素质教育的要求上引导。通过推进合格学校建设，逐步实现教育的均衡发展，进而推进整个基础教育的发展，推动社会转变人才观念和教育质量观念。

       把学生就业作为经济工作来抓

       学生处处长郭建国说，这十多年来高等教育的大发展，就是解放思想、改革开放的结果，包括高校后勤社会化改革、学校贷款搞建设、主办独立学院等。

       “学生就业工作就是一项经济工作。”郭建国说，抓好了大中专毕业生就业工作，让不同的毕业生在相适应的岗位上就业，不仅利于一个家庭的幸福，也利于整个经济建设大局，这也是社会和谐稳定的基础性工作。我省毕业生就业工作取得了一定成绩，但还有很多工作要做。要继续解放思想，实事求是，各级教育行政部门特别是各学校主要领导，要更加重视毕业生就业工作，出口畅，学校才办得活；要按照教育部有关规定在队伍、经费上给予充足的保证。这是教育服务于经济社会的最直接工作，也是最重要的民生问题。

       切实加强教师素质建设

       教师工作与师范教育处处长廖湘生谈到，解放思想就是解放自我。教育要解放自我，符合国内需要、国际大势和教育自身发展实际。

       廖湘生说，通过多年的发展，我们的教育已经呈现多样化、多元化局面，但是教师队伍还不能很好地适应这个形势，培养模式、管理模式都跟不上。通过此次解放思想大讨论，通过对湖南建设教育强省的深入探讨，我们在加强教师队伍建设上要做好三件事，一是切实加强教师素质建设，把好进口关、培养关、学历关和招聘关。二是加强对现任教师的培训工作，要与时俱进，更新知识，大力加强不同类型不同层次的骨干教师队伍建设。三是加强中小学校长队伍建设，加强管理，更新观念，提高我省教育的整体水平。

       国际交流处处长舒凡卿、语委办主任贺安溪、维稳办副主任罗爱国和后勤中心主任黄扬清也结合工作实际作了发言。由于时间关系，还有部分处室将在以后讨论中发言。（章仙踪  李  果）

（编辑：尔东）

来源：湖南教育网