本网讯  7月10日至8月24日，石门县经过多次试点和精心准备的班主任大培训在暑假全面展开，在短短50天内共举办小学、初中、高中等3个学段的班主任培训班14个，累计培训中小学班主任1165人。

石门县教育局为认真贯彻《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，尽快落实《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》精神，他们以县教师进修学校为依托，采取管训结合、研训结合、县乡结合的方式，通过开设固定课堂、校本课堂、移动课堂，切合实际地开展班主任培训，不断提升中小学班主任的专业素养和能力，充分发挥班主任在学校工作中的脊梁作用，为山区教育的可持续发展打好坚实基础。

为进一步强化班主任工作管理和研究，实施“以管促训，以研促训”的策略，该县教育局首先是制定了《中小学班主任工作管理细则》，对班主任的任职条件和职责任务作出了详细规定，并把班级工作内容纳入学校目标管理体系，在年终岗位目标考评中对学校和教师进行考评；在职务评聘上，对长期担任班主任的老师给予政策优惠，让老师们感觉到当班主任有位置，有甜头。其次是以教育学会为龙头，成立了中小学班主任研究会，每年组织一次研究年会，聘请资深专家上课讲座，进行班主任经验交流和论文评选，吸收会员200多人，为班级工作的研究培养了大批骨干人员。再次是每年开展一次优秀班主任评选活动，分批选派骨干人员参加省市级班主任培训，并安排专项资金选派进修学校的老师到华东师大和海南师大参加国家教育学会组织的班主任师资培训，为中小学班主任培训提供了良好的师资保障。

为有效地组织好中小学班主任的全员培训，县教师进修学校于去年5月组织班主任授课教师到部分乡镇进行了为期两周的班主任工作调研，对班级工作面临的新情况和新任务进行了认真调查和讨论，加强了培训工作的针对性。去年6月份，该校经过充分准备，对小学和初中班主任培训从组织管理到培训模式进行了初次试点，吸取了许多经验和教训。去年暑假和今年劳动节长假，他们又进行了第二次试点，在组织管理上采取县乡结合的方式。县级管理由教育局人事股牵头，县教师进修学校具体组织实施，乡镇中心学校分管政工的副校长负责小学班主任领队并跟班学习，县直管学校和乡镇中心学校分管教学的副校长负责中学班主任领队并随堂听课，为班主任培训提供了有效的组织保障。